为深入践行立德树人根本任务，全面了解毕业班学生校外实习的综合状况，加强家校共育合力，本月，家长学校信息工程学院家长分校积极组织各班开展一对一网络家校“课堂”，重点聚焦实习、毕业与升学多重压力下学生的思想、学习和生活状态。

大三学生面临着校外实习的工作挑战，同时，许多有升学意愿的同学也在全力冲刺，实习工作的任务要求以及升学备考的激烈竞争，使得毕业班学生压力剧增。这种高压状态影响了学生的情绪与心理，也导致部分家长与学生之间的矛盾冲突频发。学院敏锐地捕捉到这一情况，迅速行动，组织班主任通过视频连线、电话访问等形式，积极搭建起与家长和学生沟通的桥梁。

班主任在“课堂”过程中，细致地向家长讲解了学生的实习表现和目前学生升学考试的复习进度，耐心倾听了家长的心声与担忧，也希望家长对学生多一些包容、关怀与鼓励，日常多关注学生的情绪起伏，及时给予心理安抚，协助他们科学规划时间、平衡实习与备考的关系，以更从容坚定的心态迎接挑战。家长们对此积极响应，纷纷表示通过此次网络“课堂”深刻认识到学生的不易，今后定会优化交流模式，携手学校为学生的成长成才助力。

学院也将持续跟进学生的动态，不断优化育人体系，凝聚家校力量，为毕业班学生平稳跨越实习与毕业、升学的关键阶段提供全方位保障。（信息工程学院李卓遥/文 解圣霞/推荐 朱建泉/审核）