为精准把握教育教学动态，切实提升教学管理服务水平，信息工程学院于近日分别在海门、崇川两校区召开期中师生座谈会。学院党总支书记朱建泉、副书记高飞、副院长王欣、教研室主任庄国强、季峰、窦贤振和教师代表张新耐、陆阳阳参加会议，面对面的同60余名学生代表展开交流。

座谈会上，学生代表从专业学习出发，围绕课程教学质量、教学资源配置、课堂互动效果及校园服务保障等角度展开深入讨论。针对学生提出的课程进度等共性问题，教研室主任表示将动态优化课程结构，增设阶段性复习模块，并延长实训室开放时间，保障实践需求；结合学业数据分析，避免高难度课程扎堆，减轻学习压力。在教学方法上，教师团队提出推行“案例式教学+项目驱动”模式，采用企业真实案例和课赛结合项目教学，构建“课前微课预习-课堂深度研讨-课后拓展实验”的翻转课堂链条，强化师生互动。

王欣强调学院建立教学管理专项工作台账，对师生提出的意见和建议进行分类梳理，加强学院实训室管理、专业课程教学优化、课程培养方案完善等重点事项落实力度。针对学生提出信息类课程学习规律问题，王欣深入剖析了电子信息类专业的学习特性，指出该领域虽前景广阔，但学习难度和专业门槛高，需课后至少投入三倍精力方能融会贯通。她勉励学子以布鲁姆教育目标分类为镜，自查处于“记忆-创造”六阶梯的哪一层次；倡导打破被动听讲模式，将“要我学”转化为“我要学”，在主动探索中点燃专业内驱力。

本次座谈会搭建了师生双向沟通的有效平台，凸显了学院"以生为本、服务为先"的治学理念。既全面掌握了学生学习动态，也为教育教学优化提供了支撑。学院将持续深化"以学生发展为中心"的理念，通过健全常态化意见反馈机制、实施课程质量提升计划、强化教学过程督导等举措，系统推进教学管理体系优化，着力构建"教、学、管"协同联动的育人新模式，为培养优秀的信息技术人才提供坚实保障。（信息工程学院 许寒/文图 解圣霞/推荐 朱建泉/审核）